实用范文
当前位置:首页 > 实用范文

差生辅导教学计划

时间:2024-07-07 16:20:39
差生辅导教学计划[本文共1662字]

差生辅导教学计划

时间是箭,去来迅疾,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不如为接下来的教学做个教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的差生辅导教学计划,希望能够帮助到大家。

在中心校的精心组织下,在中心完小全校师生的共同努力下,这学年的教育教学工作就差画上句号了,在画上句号之前,为了进一步完善自己今后的教育教学工作,特对此次期末统测进行周密、详细的分析。

一、试题结构分析。

此套试题有县教育局统一命题,乡中心学校统一组织测查。试题共有三部分组成:积累与运用(40分);阅读(30分);习作(30分)。新老结合,无怪题难题出现,注重测查基础知识,但也不缺乏能力选拔题的`出现。试题可以说是完美无暇的,它既培养了学生的扎实基础知识的习惯,又选拔学生阅读能力。

二、本班情况分析。

五年级(13)班共有学生人数31人,其中女生15人,男生16人,结合四年级升上了的成绩而言,有7名优生,4名差生,中等生寥寥几人,实属两头长,而中间细的班级。

本人自接这个班以来,结合本班的特点,进行了多次教改实验,在上学期的期末统测中已略见成效,这学期本人也不敢有半点怠慢,在原有的基础上竭力完善和提高。

三、本班统测情况分析。

本班有共31人,实考31人,总分分,平均分分,优生人,优生率,差生人,差生率,合格人,合格率,最高分分,最低分分。

根据学生具体的答题情况,总结概括共存有一下几方面的问题:

1、古诗拿不准春季和夏季。

2、书写古诗错别字较多,标点符号使用不正确。

3、看拼音书写汉字,写不出汉字或书写错别字成了普扁现象。

4、书房的对联选择不正确的学生较多。

5、指明点金不懂专懂的格言不知道。

6、阅读丢分较多,主要原因是识字能了较差,读不懂短文的内容。

7、习作主要是书写混乱、错别字通篇。

四、补救方案。

1、扎实基础,一课一练。

2、每月进行一次测查,提高答题速度,能力。

3、每天抽一定时间进行阅读。

4、严格书写,规范钢笔字。

5、创办班级作文专刊,成立编辑委员会。

6、培养小主人,多给活动空间。

7、成立爱心联盟,采用1+1的辅导方式。

第2篇:差生辅导教学计划

这是一个互助平台,为您提供大量差生辅导教学计划范文,送一篇给你。

302班差生辅导计划

一、学生情况分析

造成后进生成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:

一、自卑感强,后进生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等;

二、作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极;

三、因为完成作业的难度较大或者习惯不好,经常没有完成作业。

二、措施

1、用爱心去温暖,用耐心去呵护

多花一些时间了解后进生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生,时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。

2、教给方法,提高兴趣

后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做,亦可求助于成绩好的同学或老师。 在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,帮老师把卡片涂色。叫他们做,亦即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师,而信其道吧。”在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。

3、结对帮助, 齐抓共管

充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行辅导。

4、持之以恒,巩固习惯

后进生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,

抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。

三、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性

1、建立健全后进生转化工作档案。

确定帮带对象,不使任何一个学生掉队。对每一位后进生的思想,学习状况,性格特点,爱好特长,家庭情况等都作详细记录,制定具体的措施和目标。期末总结评比,对成绩突出的予以表彰。

2、对后进生坚持“四个不”“五个先”原则。“四个不”即:(1)不定性,

(2)不歧视,(3)不溺爱,(4)不加压。“五个先”即:表扬鼓励优先,关心帮助优先,作业批改和学习辅导优先,家访优先,参加群体活动优先,以努力提高教育的实效性。

四、辅导时间

每周下午第四节课

五、辅导内容

学科基础知识

六、活动人员

班级后进生

黄婷

《差生辅导教学计划[本文共1662字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

Copyright © 2023 爱读书网 www.hydpart.com 版权所有