《小小团结心,浓浓爱国情》教案
教育主题:
疫情来袭,举国一心。在这场全民阻击战中,我们看到的是团结抗“疫”必胜的信念,这场战“疫”的背后,各民族之间团结互助,齐心奋战,让我们感受到爱国情怀的磅礴力量,祖国繁荣富强的原因正是爱国主义的向心力的体现。
活动背景:
突如其来的新型冠状病毒打破了我们原本平静的生活,56个民族团结一心,一起抗击疫情;民族团结被列入各项工作之首,学校是教育阵地,如何做好宣传、让其树立在每个学生心中,使学生充分意识到“团结就是力量”,激发爱国情怀,无疑主题班会是一条主要途径。
一、活动目的
1. 使学生明白团结合作力量大,发扬团结合作的精神。
2. 培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。
3.通过学习,自觉维护民族团结,激发学生热爱祖国之情。
二、活动形式
故事分享,小品表演,游戏,音乐欣赏
三、活动准备
让学生搜集故事、小品表演、歌曲、不同图画纸片
四、活动过程
(一)队列仪式
中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。
小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。
小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到11人,实到11人全部到齐,报告完毕。(4个小队长进行汇报)
中队长:接受你的报告。(敬队礼)
小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。
中队长:报告中队辅导员老师,二(2)中队应到44人,实到44人,全部到齐,我们今天的活动主题是《小小团结心,浓浓爱国情》请中队辅导员批准。
中队辅导员:接受你的报告,同意开展活动,预祝你们的活动取得圆满成功!
中队长:第一项出旗,全体起立敬队礼。(礼毕)
第二项唱队歌,由张悦指挥。(请坐)
中队长讲话:“队员们,活动现在开始,有请主持人上场。”
(二)活动过程
主持人甲:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧得更旺盛,才会拥有持久的热量。
主持人乙:万人操弓,共射一招,招无不中。“下面我宣布:二(2)班“小小团结心,浓浓爱国情”主题班会,现在开始!”
主持人甲:首先由陈老师为我们分享一个故事。
师:同学们,今天老师和大家分享两个非常有趣的故事,请看大屏幕(播放)
第一个故事:《三只老鼠偷油吃》(详见PPT)
三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝,够不到油喝的它们想了一个办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家轮流喝,有福同享......
这则故事里,你们喜欢这三只老鼠吗?为什么?(同学发言)
第二个故事:《狮子与三头公牛》(详见PPT)
有三头公牛总是在一块吃草。一头狮子很想吃掉它们,可这三头公牛非常团结,一旦发生情况便互相合作,共同对敌。为了吃这三头公牛,狮子绞尽脑汁,终于想出了一条诡计......
同学们,你知道是什么让三头公牛成功赶走狮子的吗?
A.靠别人的帮助B.靠运气C.靠力气大 D.团结互助
【设计意图】:通过故事导入活动主题,能吸引小朋友的兴趣,很快进入活动。
主持人乙:这就是团结合作的力量,一个班集体,只有团结合作才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演:《热干面---我们来了》。(一小队出场)
武汉热干面:我是热干面,2020年的春节,我过得很不
开心,咳嗽、发烧、呼吸困难,医生说我病了,是肺炎,都是新冠病毒惹的祸。我有一点点怕。好在有兄弟姐妹们陪着我;你看窗外。
北京烤鸭:武汉弟弟,别怕,我们请来了最好的医生
护士,你会好起来的。
贵州折耳根:武汉弟弟,你要加油!我们等你好起来,
我们带来了很多口罩、酒精。
山东大白菜:瞧,我给你把最好吃的特产美食都送来
了,我们是一家人,你要大口吃饭,大口吃菜呀,你的病一定会好起来的,缺啥吱声,管够!家里有的,都给你搬来!不够还有,别客气!
广州肠粉说:现在没有的,我们加班做给你!你看,还
有很多人发来消息为你加油鼓劲,你要坚强哦。
祖国:孩子,妈妈一直在你身边,哥哥姐姐一直在你身
边,医生护士一直在你身边,不要怕,春暖花开的时候,我们接你。
武汉热干面:哥哥姐姐在为我加油,我的房间白衣战士
对我说“一定治好你”,勇敢的志愿者说“我来帮你”。有了他们,我才不怕。可恶的病毒,我的病情在好转,不久,我就可以“解除隔离”啦!大家都说,健康的我是给他们最好的礼物,我和他们约定,等我彻底痊愈了,我请大家登黄鹤楼赏绝美江景。
【设计意图】:通过小品故事这一环节的设计,让孩子们体会到我们的幸福来之不易,我们要紧紧的团结在一起,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。
主持人甲:演得真好,眼前一幕,仿佛让我回到了2020年,突如其来的疫情打破了原本平静的生活,无数人投入到一场规模空前的抗击新型冠状病毒伟大战役中。他们没有人退缩,没有人抱怨。有的是一封封请愿书、一个个红手印、一群群迎难而上最美的逆行和坚守岗位的疲惫身影,是他们带给人们无尽的敬佩与感动,是祖国人民紧紧团结一致,携手共进,让我们安全回到美丽的校园里快乐学习。
下面请“我爱大比拼”参赛选手做好准备让我们游戏:在游戏中体验团结合作的力量,“纸片拼拼拼”现在开始。请陈老师为我们宣读比赛规则。
【设计意图】:设计此环节,让孩子们学会尊重互助、合作进步,使每个孩子体会到自己在集体中的重要性。
主持人乙:通过游戏,我们在游戏中体验到了团结合作
的力量,请大家欣赏歌曲《团结就是力量》
主持人甲、乙:歌词里说“团结就是力量,这力量是铁,
这力量是钢,比铁硬,比钢强……”如果我们在平时的生活、学习中,团结友爱、互相合作,相信我们班在任何方面都能取得更大的进步,让我们一起说——团结合作力量大!
【设计意图】:这一环节的设计,铿锵有力的歌曲让孩子们感受到团结就是力量。
师:通过今天的班会你们懂得了什么道理?
主持人甲、乙:一个班级需要团结互助的精神,一个民族,一个国家更需要团结互助的精神。让我们从身边做起,从小事做起,让我们更加热爱班集体并能骄傲地说“二(2),我们以你为荣!”“小小团结心,浓浓爱国情”主题班会到此结束。接下来,有请中对辅导员为我们讲话!
中队辅导员:同学们,今天的主题班会开得很成功,我们的二(2)班每一位同学都很棒,老师为你们感到骄傲!一根筷子轻轻一折就会被折断,十根筷子牢牢抱成团。我希望通过这次活动,我们的同学能够团结起来,共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。然后在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。
中队长:全体起立,跟我呼号——准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体成员:时刻准备着!
中队长:全体起立,稍息,立正。
退旗--敬礼--礼毕。