小学2014年冬德育工作总结(精选多篇)

第一篇：小学2014年冬德育工作总结

一年来，我校高度重视学生思想道德建设，以培养造就合格小公民为宗旨，为促进学生德智体诸方面发展打好基础，为学生步入社会打好做人基础。把德育工作摆在学校的重要位置，认真学习德育工作政策文件，逐步提高教师教书育人、管理育人、服务育人的能力与水平，确保学校德育工作的有序实施。

1、 坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，特别加强了国旗下讲话，由每周的值周教师结合传统节日，纪念日，校园安全教育，学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发现问题及时纠正。

2、 加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。

3、 开展了丰富多彩的活动

组织开展了“三月文明礼貌月活动”；举办了教师师德故事征文讲演大赛；组织了“六一”艺术节及表彰大会；组织参加了县教育局艺术节，学生舞蹈书画大赛；组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的的与经验交流会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。

4、 加强对住宿生的管理工作

由于我校秋学期正在进行抗震加固工程，刚开学不能提供全体学生住宿，由于是不同年级学生的混合宿舍，对住宿生的管理有一定的挑战。为此，政教处协同总务处结合实际制订了《住宿生管理办法》，指定专制生活教师全面负责，形成了值日领导，值周教师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。

5、 加强了卫生和纪律工作

根据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，安排兼职教职工6人专门负责清扫除班级以外的校园区域，责任到人，从而有力的促进了校园卫生工作的开展，同时结合学校实际，深入开展“净、静、平安”校园创建活动，全员上阵，全体参与，使校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了各界好评。

德育工作扎实推进。本人撰写的《加强作风整顿重落实》《师德故事征文演讲赛》《德育经验交流会》《庆六一活动丰富多彩》等四篇相关报道在阳城教育网刊登，工作成绩得到上级的首肯。

第二篇：小学2014年冬政教工作总结

政教工作主要包括学校的德育、安全、纪律、卫生等方面。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成了预期的目标。现从以下几方面进行小结：

一、师德师风

本学期来，我校进一步加强了教师队伍纪律作风整顿，组织全体教职工认真学习了上级有关文件精神，深入开展“五治五督”工作，争先创优，加强学习，措施保障，狠抓落实。全体教职工能够听从学校安排，站在时代发展的高度，勇于接受了学校分配的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在工作面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为学生营造良好的氛围。各位教师积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求学生做到的，教师先做到，时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给学生做出了榜样。为更好完成教育教学工作工作，他们在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。积极参加“我的教育观”大学习，大讨论，积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践，提高了工作能力，同时注重业务能力的提升，有力的保障了学校教育教学工作有序开展。

二、德育工作

1、 坚持每周一的升旗活动。使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。加强了班主任工作结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。

2、 活动开展了丰富多彩。组织开展了“三月文明礼貌月活动”；举办了教师师德故事征文讲演大赛；组织了“六一”艺术节及表彰大会；组织参加了县教育局艺术节，学生舞蹈书画大赛；组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的的与经验交流会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善。

3、 加强对住宿生的管理工作。政教处协同总务处结合实际制订了《住宿生管理办法》，指定专制生活教师全面负责，形成了值日领导，值周教师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。

4、 卫生和纪律方面，根据我校实际，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，安排兼职教职工6人专门负责清扫除班级以外的校园区域，责任到人，从而有力的促进了校园卫生工作的开展，深入开展“净、静、平安”校园创建活动，全员上阵，全体参与，使校园面貌较前有了较大的改观。 三、在安全工作上，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

加强师生的安全教育，坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

在安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。为了确保安全工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任分工，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。

开学、放假前组织开展安全教育大会，全年开展应急演练活动3次，安全警示教育活动5次，安全隐患日日排查，每周一节安全教育课坚持经常，督 ……此处隐藏2459个字…… 开学初养成安全防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力，班级均设置了小交通卫生，值日岗，红领巾监督岗监察制，督促检查学生安全习惯，养成情况。利用校园，班级板报进行防病教育，对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿，规范教职工上下岗制度，签到签退制度，集体办公制度，教学常规规范制度等，教风学风纪律整顿效果明显。

2、 扎实开展自主学习习惯的养成教育活动，语文教师狠抓了静电诗文诵读；英语教师改进了教学方式，每天5个单词，1—2个句式训练，做到了日检查，数学教师设置了专门的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。

3、 各月安排养成教育活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有学生参与活动的相关资料，现已存档，规范齐全。

4、 重视学生的心理健康教育，坚持每月一次的心理健康教育讲座。

5、 积极组织参加了县养成教育经验交流会，

6、 学生行为习惯养成教育工作经验在阳城网络公开交流。

养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上，积极总结工作经验，其中《应日红花别样红》《让学生在活动中养成良好的行为规范》《深入开展净、静、平安活动》等三篇相关经验在阳城教育网发表。本人也被县委、县政府表彰为xx年度养成教育先进个人。

第五篇：2014年冬吉埠镇中心小学政教处工作总结

2014年冬吉埠镇中心小学政教处工作总结

本学期我校以加强和改进未成年人思想道德(请关注：WWw.)为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平。

1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。

班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作，班主任例会每月二次，把“以人为本，热爱学生”作为师德建设重点，阅读学习《班主任》、《小学德育》等有关杂志，每人有学习笔记，每半月对班主任工作考查一次，政教处、教导处不定期检查，每月召开一次班主任交流会，交流“传帮带”经验工作，为德育工作顺利开展奠定基础。其次，与每位教师签定目标责任书、承诺书，增强服务意识，树立了新的德育理念。

2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，受益非凡。

二、培养学生良好习惯。

1、每周一升旗仪式，规范“升国旗，奏国歌”，国旗下讲话，每周有主题，贴近学生的思想实际，对学生进行了思想教育。

2、对照学校规章制度认真学习，做到“严、细、实”。用《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和校内《常规要求》，让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。

3、利用好黑板报阵地，每周三，各班出一期板报，有主题，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

4、养成良好的讲卫生习惯。学生每早晚整理一次外，每一大周学校组织学生洗一次澡，在此中间，低年级老师再组织学生利用活动课进行一次大清洗，全校学生几乎无人不做，好习惯逐步形成。

5、学习习惯开始形成。每天吃过饭，由低到高年级，几乎没有学生在教学楼前活动，知道该干什么。每班的纪律也比以前有好转，学生的作业较前有很大变化，字迹工整，作业认真，教师评语有进步，这是我校的一大亮点。

三、开展丰富多彩的活动。

1、开展班与班的队列广播操比赛，刚开学，学生来自五湖四海。大多数学生不会走路、不会做操、通过比赛，规范了动作、整顿了队伍，让散漫的学生，变得有精神，有朝气。

2、开展校园集体舞训练。在校内进行了每班培训，提高了学生的文化生活，学生们积极参加，在校内形成了人人参与、人人学跳，积极锻炼，劳逸结合。

3、从低年级到高年级进行了一次体育比赛，低年级投沙包，中年级踢毽子、跳绳，高年级打乒乓球，锻炼了学生的身体，又提高了学生的团队精神意识，把学校规定的学生每天坚持一小时锻炼也落实到位了，丰富了文化生活。

4、从10月份至今，我校开展了一项“我行、我强、我最棒”活动，活动的开展，让师生们认识到只有最棒的我，才有最棒的学校，学生知对错、明是非。对照标准要求，查找问题，写出整改措施，让班风大有好转，让学校焕然一新。活动以来，涌现出许多优秀教师、优秀学生、优秀班级，好人好事层出不穷。

四、狠抓纪律不松懈，学校纪律大有转变。

为了抓好纪律，我校开展了许多活动，还每天建立督查岗，让违纪学生无空可钻，每位教师发现问题及时制止，且每班订出计划，制订措施，对针对性的学生采取不同方法，让他们明是非、知对错，有矛盾及时处理，使教学秩序顺利进行。至今，全校一千多学生，无违纪现象发生，确保了学生和教师学习工作的顺利进行。

为了确保安全，全校进行了三个多月的“我行、我强、我最棒”活动，人人对照标准，严格要求，班风、学风大有好转，五（3）、六（3）、五（4）班大大转了班风，为了确保学生安全活动，无事故发生，我校又设立安全督查岗，每天一报一总结，及时解决问题。

餐厅吃饭，以前纪律特差，本学期，在校领导的管理下，在制度的约束下，学生进入餐厅，无乱跑的、无喧哗的，无安全事故发生，吃饭特别安静，就一、二年级学生也知道为班级争光。

宿舍休息，每下自习，学生能及时整洗，无人在宿舍内高声说话、喧闹，无人乱跳乱蹦，能够按时休息，等到查岗时，全部休息。

总之，各班为了搞好班内纪律，班主任教师采取了方方面面的措施，有奖励小红花，有奖罚计分的，有定制度的，使学校的纪律也有好转，真是有了最棒的班级，就是最棒的学校，一学期内无事故发生。

五、努力做好社会、家庭、学校三结合。

为了给学生营造良好的社会环境、学习环境，建立了家校联系制度，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭教育工作，使用“家校联系卡”和“记实记录”，定期与家长联系。利用班会教育，让学生感觉到学校、班级的温暖，让他们积极参加学校组织的文娱活动，丰富了生活、陶冶了情操。在参加活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育，形成独具特色的开放型德育新体制。

总之，本学期，在校领导和全体教职工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成绩，安全无事故发生，纪律有大的转变，卫生方面让全体在校人员赞叹不绝，成绩是肯定的。在今后，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为和谐校园建设再上新台阶而不断努力。