高级教师述职报告范文
随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高级教师述职报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高级教师述职报告范文1各位领导、老师们:
大家好!
23岁那年,我怀着对北京的憧憬,怀着对新环境新生活的新奇和担心踏进了有京郊一枝花美誉的怀柔,走进了仁爱和谐的xx中学,屈指算来已经满十八年。仁爱和善的杨中的兄弟姐妹在生活中,在工作中给与我无微不至的帮助和指导,使我这个像二愣进城一样懵懂的傻丫头快速成长起来,多年来,在他们言传身教的影响下,我具备了杨中人的品质,那就是:求真务实,大胆创新,不断进取。18年如一日的第一线奋战,九年的班主任,六年的备课组长,六届初三的迎来送往都给我积累了工作的珍贵阅历,有幸成为杨中的教科研成员,更是受益匪浅,这使我可以摸索找寻一条适合自己和数学学科的教学之路。
在杨中这个仁爱上进的大环境下,我一如既往的严于律己,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使教学工作有安排,有组织,有步骤的进行。作为一个教化工作者,我敬重,关切,爱惜学生,全身心的投入教育中,为人师表,力争做受人尊敬,不辱神圣使命的人民老师。教育工作中,我主动思索,不断创新,仔细探讨新时期的学生特点和心理,用敏捷的教学方法,开放的教学思路,幽默的教学风格和严师慈母为一体的人格魅力影响学生,吸引感染学生,最大限度的提高他们的学习热忱和主动性,这一教学风格受孩子们的喜爱,各级各类视导活动中也得到了市区级专家和同仁的好评。作为班主任,我和孩子们既是严师又是益友,一碗水端平,不因成果好而容忍缺点,不因成果差而忽视优点的管理方法使学生们团结一心,XX到XX三年的量化评比中,我班连续被评为优秀班级,20xx年我班又被评为优秀班集体。在成果的测评量化中,我班也是连续的A级班级。团结就是力气,中考中我班18人中有五人考入一中,一人二中,7人考入红中就是最好的说明。教过我班的课任老师一句你班孩子的人情味儿真浓就是我最舒心的.午茶。
人都说老师是园丁,是蜡烛,我把自己比作保洁员。眼睛是心灵的窗户,窗户蒙尘心灵就会变得幽怨,就会有杂质。我在教学和班主任管理中,都把自己当作一个严格的保洁员,仔细视察每一个孩子的眼睛,从中发觉问题孩子,找他们谈心,让他们心灵不被灰尘侵蚀。以学生为素材撰写的教化故事《拂去那扇窗上的雾与尘》收集在三期绿耕成果选集上20xx年《利用学生生活资源,提高数学教学效率》发表在《北京市中小学优质课程资源的开发和整合》研讨资料上同年又评为市级三等奖。20xx年《先学后教,当堂训练教学模式的课堂实践》论文获怀柔区三等奖。20xx年论文《敲开你沉睡的童真》获怀柔区主动心理健康教化征文三等奖。20xx年《拂去那扇窗上的雾与尘》发表在怀柔教化其次期上。20xx年被评为怀柔区教化先进工作者。
我知道,我的光环是学生给戴的,我的荣誉是同事和领导们给与的,所以,我首先感谢给与我光环的我的孩子们和给与我荣誉的同事们,是你们的宏大和和善成就了我的成果,20xx年连续两届的首席老师,20xx年怀柔区骨干老师,20xx年中青年老师评优课怀柔区一等奖,20xx年怀柔区教科研先进个人,20xx年又连届区级骨干老师,并评为区先进教化工作者,观摩探讨课的优秀奖都与你们的帮助分不开。成长过程里,助我成熟的更是我的本职工作,数学学科的教学,这些年里,每一节的公开课,评优课还是平常的课,或者探讨课,观摩课我都仔细对待,20xx年做了北京市基础教化课改探讨课,20xx年怀柔区评优课《勾股定理》并获区级一等奖。20xx年三校联展中做跨区公开课《和圆有关的线段》并获证书。20xx年头表区初中数学老师做有市专家参加的探讨课。
胜不骄败不馁是在杨中18年里练就的品质,和善做人踏实做事是我一生不变的气质。在以后的工作中我会更加完善自己,取得更好的成果。
感谢大家!
述职人:
20xx年x月x日
高级教师述职报告范文2一、加强自身学习,提高自身素养。
为了提高自己的学问水平,我从1987年—20xx年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20xx年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课,通过我的细心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。其次天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课特别确定。听了这句话我的心里感到特别劝慰。作为一名老师我成功了。
二、细致做好班主任工作。
我担当班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的状况下我一如既往。无怨无悔。记得20xx年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导犯难,我照旧接回自己的`班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成果都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊,在我细心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。受到科任老师和领导的一样好评。经常是流淌红旗班,多次荣获校级“先进班集体”的称号。
当班主任的同时,我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平,我总是细致备好每一节课,钻研教材,探讨教法,让学生在课堂上驾驭扎实的学问。我们班有38名学生,是村小同年组班级学生的4倍。为了激励学生的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘,一份收获。我们班的学生成果在历年来的全镇通考中始终位居榜首。在20xx年被评为镇优秀老师,同年被市教育局评为优秀班主任。20xx年被朝阳区政府评为优秀老师。还多次在年度考核中被评为优秀。20xx年又被评为朝阳区一星级班主任。
三、科研成果方面
在教育教学的同时,我还留意科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一,二等奖。同时获得论文证书10多篇。
当然,我的成长和成果的取得是离不开校领导的培育和激励的。成果只属于过去,在以后的工作中我仍会接着努力,为永春的教育事业发挥自己的余热。
最终,我信任领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公允公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任们一点信念、一丝希望。
高级教师述职报 ……此处隐藏14067个字……自己的终身学习的职业追求和自律以及对国内外幼教理论的吸纳与借鉴等各个方面的综合状况,它是教师队伍建设和教育水平的提高的关键所在。通过本课程的学习,我更好地了解自己应该具备怎样的道德,更重要地是告诉我该怎样在日常工作中树立良好的职业道德,将观念践行于实践中。
述职人:xx
20xx年x月x日
高级教师述职报告范文14各位领导、老师们:
下午好!
有机会在这里与大家沟通,是一件特别荣幸的事。我今日来,主要是向大家学习来的。谈起教育,在座的各位都是行家里手,在此,谨将自己的工作状况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请指责指正。
一、与时俱进,努力创新
在教学工作安排中,没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充溢活力。教化是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级老师更应当保持恒久醒悟的头脑、时常簇新的血液。
任教以来,我坚持不懈地潜心探讨教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探究出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的.教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。阅历总结《谈谈调整教学节奏》,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级沟通并被多次节录发表。而后,进一步发展为“欢乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文,沟通或获奖。
我不断学习,不断更新自己的学问与教学手段,使自己的教学理念始终处于领先水平。早在上世纪八十年头,我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参加下,自拍爱好试验录像,用于协助教学,被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早运用flash制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被很多化学搜寻引擎收入,一些关于教化类的e网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年,我又建立了化学博客,才几个月,已逾六千多人阅读,并有本地及外地老师来信沟通。
二、学高为师,身正为范
特级老师更须要保持“学高”、“身正”这一境界,要学学问,要学做人,修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。
作为一个特级老师,更应当遵纪遵守法律,爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教化为荣,以学校为家,全身心投入到教育工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于担当,这两年,由于二中化学老师不足,领导让我担当跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地履行了一个人民老师应尽的职责。对工作兢兢业业,对同志诚恳切恳,对学生谆谆教导——这是我的终身追求。
在信息化时代,人人都须要充电,特级老师更应注意本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长,以满意培育面对信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践,我都作了大量的探究,发表了《关于现代教化技术应用的思索》等文章,并被聘为“莆田市素养教化与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题《网络环境下的中学化学教学改革》,受到了广泛的欢迎。
三、教好书,育好人
人们总是说:“为教化事业做贡献。”从我个人理解,就是教好书,,育好人。我几十年的教化生涯,就是最好的注释。
真正的教化是爱的教化,没有爱就没有教化。在教学生涯中,我尽力做到关切每一位学生,爱惜每一位学生,特殊是所谓“差生”,总是想方设法去了解他们,帮助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我现在不当班主任了,仍旧常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心挚友。在培育年轻老师方面,我能与年轻老师打成一片,平易近人,不摆架子,主动帮助年轻老师解决教学难题,很受年轻老师的欢迎。每当年轻老师开设汇报课或观摩课时,总是来找我当参谋,我也总是“知无不言,言无不尽”,毫无保留地提出最恳切的看法,对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导,使年轻老师得到尽快的提高。曾经被聘请为市化学科骨干老师上课,因此,有一些市骨干老师打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师,通过网络留言或发伊妹儿求教,本人均尽最大努力给与帮助。
四、业余爱好,舞文弄墨
教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。在《化学教化》、《化学教学》、《特级老师教学》、《中学化学教学参考》、《新高考》(理科)、《化学园地》、《福建中学教学》、《中学生化学报》、《中学理化报》、《数字世界报e教化》(中学版)、《海峡教化报》、《福建化学小报》、《中学生化学园地》、《化学周报》、《中学生导报》等报刊上发表阅历总结、教学论文及学问小品共计一百余篇,教学论文多次在全国或省级获奖,部分被中国人民高校书报资料中心选作索引。此外,参加主编、编写、出版中学化学教学参考书八部。舞文弄墨是我的业余爱好,总是在别人打扑克、下象棋、喝茶闲聊时,写诗作文,已出版诗集《且鸣且骚》、《灯海寻梦》。
感谢大家!
述职人:
20xx年x月x日
高级教师述职报告范文15这一年,我加入了泰州市小学数学名师工作室;这一年,我共发表了5篇文章(《爱,是可以慢慢积聚的》,发表于《泰州教育》第2期、《学法指导:从师本走向生本的必由之路》,发表于《泰州教育》第4期、《创新思维,解开放题》,发表于《小学生数学报》第1014期四年级第三整版“名师大讲坛”、《利用正比例关系思考》,发表《小学生数学报》第1014期六年级第三整版“名师大讲坛”、《反向逆推有序思考》,XXXX年11月发表在《小学生数学报》五年级第1039期第三版);这一年,我在省“教海探航”和省“师陶杯”征文评比中获得三等奖;这一年,我在高港区教育局等网站上发表十多篇文章;这一年,我被高港区教育局评为 “三星级”教师、被泰州市教育局跳级评为泰州市最年轻的“学科带头人”。
在学校领导、老师的支持下,在华应龙、徐斌、沈本领等老师的'关心指点下,我有了一定的进步,取得了一点点成绩。但对照一些年轻名师,对照周边地区一些优秀青年教师,差距还很大,我深知自己努力得还很不够,读的书不够多,对教育的理解不够深刻,写的文章深度不够,发表的层次还偏低,对照自己的个人成长计划,尚须努力。
新的一年,新的开始。一切都已成为过去,我将寻找差距,对照目标,继续努力,争取在课堂教学、论文发表、铸就风格等方面有较大突破,借助泰州市小学数学名师工作室的平台,主动和一些名师联系,力争能走出泰州,在更宽广的舞台上展现自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否达到所追求的目标,但我努力过、奋斗过,我就不会后悔。
让我的人生因奔跑而精彩!