辅导员年终述职报告

辅导员年终述职报告范文

2007年5月，通过应聘，我由安全培训处来到文法系担任辅导员。经过半年多的努力工作，我取得了一定的成绩，也为以后的工作积累了一些经验，得到了系领导和学生的一致认可，但在工作的同时，也暴露出些许不足。现将就任以来的工作总结如下：

一、思想政治理论学习

作为一名党员，我一直坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，提高理论水平。尤其在十七大召开之后，学生工作处举行了全院辅导员会议，我听从安排，认真学习《人民日报》社论《在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进》。此外，我多次点击人民网十七大专题网站，在新浪网直播视频观看新选出的中央政治局常委中央委员与记者见面会，认真研读了系里下发的胡总书记十七大报告全文和党章。通过学习，我系统地学习了党的基本理论、当前的热点问题和学生工作的方法与理论等，辅导员的思想认识和工作水平得到了很大的提高。

二、主要工作内容

1、专业年级的日常管理工作

20XX年7月前，我所带班级为新闻XX级专科三个班、新闻XX级专科两个班、外汉BXX两个班、汉语专接本XX两个班共9个班级，计333个学生。XX年9月，新闻XX级专科生毕业离校后，我接管外汉XX、新闻XX新生，所带学生数量增加至360人。专业年级的日常管理工作主要包括：

(1)班干部的选择任用

在专业年级的日常管理工作上，工作重心是创造良好的学习氛围，营造全面和谐的发展空间，这就需要创建理想的班集体。所以在年级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，在班级事务上及时向我汇报，遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。

(2)班级学风、考风建设及毕业生就业工作

而后就是年级工作的开展，加强管理。我不定期联系各专业年级的班主任，召集学生召开主题班会，07级新生主要是针对晨跑、文明纪检和严肃学风、考风展开;外汉XX主要针对文明纪检和严肃学风、考风展开;新闻XX则从5月中旬至6月末，每天下午6：00点名签到，随时传达各种文件精神，统计就业率(在他们毕业离校时就业率最终达到65%)，要求大家做到文明离校。而现在新闻XX级两个专科班、汉语专接本XX两个班成为毕业班，考研、专升本、找工作者占大多数，如何处理好这些事情与文化课的关系，就至关重要，在这方面，我做了大量工作，比如通过班委、班主任了解毕业生的思想动态及严格他们的请假制度，以保证他们能够顺利毕业。

此外，我还跟班听课，抽查课堂考勤情况，与任课教师及时沟通，一定程度上有利于提高教学质量，也调动了同学们上课的积极性;配合学院，检查学生宿舍卫生，督促不合格宿舍整改;关注大一学生早操出勤签到情况，没有特殊情况缺勤的我就要追究到人，问明情况，目前新生晨跑出勤率还是比较令人满意的。

2、负责文法系贫困生资助、奖助学金评定、勤工助学、贷款申报、发放工作

(1)做好奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作

对于奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等关系到学生切身利益等工作，学生都很敏感很关心，这就需要我们辅导员在评定时做到认真仔细、公平公正。我担任辅导员以来，共经历了两次学生助学贷款合同签定、一次贷款学生借据签定和一次毕业生还款、展期协议签定。时间紧，任务重，但是通过与其他两位辅导员的团结协作，从申贷到签约，100%的通过，受到助学贷款管理中心老师好评。此外，在今年11月、12月经历了两次奖学金评定工作，先由班级评议小组提交名单，我再在民主的基础上予以集中，着眼全局，争取全面了解学生各方面的`情况，把国家、学校有限的专项拨款用准用好。

(2)做好学生尤其是贫困生的思想工作

贫困生是学生中所占比重较大的群体，我所带的班级里面申请助学贷款的有20多人，关注贫困生也一直是我工作的重心。

我认为，在经济上关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。我对自己所带的贫困生进行摸底调查，掌握贫困生的生活和学习情况，初步建立了贫困生纪录。平时经常与他们谈心，或者通过他们的班委、同学来侧面了解他们的身体状况、日常生活状况，帮助他们树立自信自强的观念，端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

三、心得体会

由于担任辅导员时间不长，一切都是从头开始，但是我本着向老辅导员学习，虚心听取经验，多学、多问的原则，以在最短时间内，熟悉辅导员的业务，做到工作上的有条不紊。

1、辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生的好朋友。

2、努力提高工作效率，使得学生工作体系化。学生工作有几项内容是固定的，比如每个月末各班级学生量化的考核与录入，这就需要辅导员提前主动地将准备工作做足。否则万事聚集一时，很容易产生急躁厌烦的情绪，甚至顾此失彼。除了完成好日常工作外，更应该意识到，每个年级的学生都有其自身的特点，开展针对性的工作尤为重要。这样，学生工作的开展才能够有条不紊的进行，实现高效率，达成体系。

3、注重方法经验的积累，学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不断充实和经历的层层积累。我曾因为学生的事情去过医院、招生办、学工处、保卫处等，接触过辍学、厌学等有不良行为的学生，有时还要面对家长。细细想来，这些事当时虽然让人厌倦、郁闷，但恰恰在这个过程中，我挖掘到了自身的很多潜能，学到了很多同龄人学不到的东西。

4、注重思考深入总结。 总结过程是“去粗取精、不断升华”的过程。我的思维活跃，也一直热衷于将思想化为文字。面对千头万绪的学生工作，我有很多想法，付诸实施后有的失败有的成功，但事后我都试图作一个总结，在总结过程中我发现自己的思想深度会有变化，即使是一个很小的细节，也会带给自己很大的成就感。

金无足赤，我本身还存在许多尚待改进的地方，如：处理学生事务不够冷静;党的理论知识有待加强;缺少统筹安排和应变能力等等。时值期末，静下心来慢慢写下这篇述职报告，整理思绪，对自己担任辅导员以来的工作也有了一个总体的把握。今后我将针对自己的不足，努力改进，更加勤奋的工作，刻苦的学习，争取在下学期的各项工作中更上一层楼。